ATPC de 25 e 26 de setembro: Colocando os registros docentes em ordem - Recuperação

Objetivo:

Aperfeiçoar o registro do trabalho docente, tornando-o mais próximo da prática.

Conteúdo:

• Observar as orientações do Manual do Professor da E.E. Leonice de Aquino Oliveira relativas aos registros docentes.
• Oferecer aos novos integrantes da equipe orientações sobre o preenchimento dos documentos referentes ao aproveitamento do aluno, como: diário de classe, ficha individual, tarjetas e registros na SED.
• Retomar datas e orientações relativas ao calendário.

Atividade:

Após as orientações, a equipe terá uma "check list" para verificar a realização dos registros necessários, estando atentos à sua adequação.
Os registros que não estiverem de acordo poderão ser corrigidos ou melhorados.

Check list:

Diários de classe:

Todos os dados da capa do diário estão preenchidos?   (  ) Sim  (   ) Não O campo NOMES (campo 4) está preenchido a caneta?    (  ) Sim  (   ) Não A frequência dos alunos está registrada no campo 5 sem rasuras?  (  ) Sim  (   ) Não O conteúdo está devidamente registrado no campo 06?  (  ) Sim  (   ) Não Os registros são claros sobre o que foi desenvolvido? (Exemplo: atividade 2, situação de aprendizagem 3 sobre gêneros textuais ou está apenas registrado “exercícios”?)  (  ) Sim  (   ) Não No campo 07 estão registradas as avaliações de forma detalhada? (Avaliação escrita, avaliação de recuperação..)  (  ) Sim  (   ) Não O campo 07 faltas está devidamente preenchido?  (  ) Sim  (   ) Não O campo 08 com nome e assinatura do professor está preenchido?  (  ) Sim  (   ) Não O campo 09 com as aulas previstas e dadas está corretamente preenchido?  (  ) Sim  (   ) Não Os planos e registros de recuperação intensiva estão anexados no campo 11 com lista nominal e habilidades? (  ) Sim  (   ) Não Os campos após o final do bimestre devem ser fechados. (  ) Sim  (   ) Não Há a assinatura do professor no campo correto? (campo 8) (  ) Sim  (   ) Não Há anotações sobre ocorrências no campo 10 assinadas? (  ) Sim  (   ) Não Há observações sobre o desenvolvimento das habilidades? (  ) Sim  (   ) Não Os registros de recuperação estão claros? (  ) Sim  (   ) Não