ATPC 19 e 20/ 25 e 26 de junho: Colocando os registros em ordem

Tempo: 4 horas aulas (duas semanas de ATPC)

Objetivo:

• Refletir a respeito da avaliação;
• Analisar a clareza dos registros avaliativos

Conteúdo:

• Registros de Caso (anedotário) - Ficha cumulativa ou individual - Como fazer os registros adequadamente e interpretá-los.

Atividade:

• Ler o texto proposto para este estudo e repensar nos registros que temos feito sobre nossos alunos, tanto no que diz respeito à adequação dos mesmos como em relação à sua serventia pedagógica e avaliativa.

Material de apoio:

• HAYDT,  Regina Cazaux. AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM - Registros de Caso (anedotário) - Ficha cumulativa ou individual